Aliran Rasa Level 6: Math Around Us

Dulu, ketika SMA, saya bertanya-tanya untuk apa saya susah-susah belajar integral? Apa iya, saya akan memakai perhitungan integral dalam kehidupan sehari-hari? Suatu hari, saya akhirnya berkesimpulan bahwa pelajaran matematika di sekolah banyak tidak berdaya guna bagi kehidupan saya.

Di sekolah, kami terlalu banyak belajar teori matematika yang konsep dasarnya tidak kami pahami. Mungkin ini jadi salah satu sebab mengapa banyak siswa tidak menyukai matematika. Jika suka saja tidak, bagaimana siswa bisa matematika?

Selama 2 bulan di camp Indonesia Mengajar, saya diajari cara mengajar dengan metode konstrak. Dalam metode konstrak, siswa tidak ujug-ujug diajari tentang sebuah teori. Siswa difasilitasi untuk menemukan sendiri suatu teori. Proses fasilitasi sebisa mungkin melalui kegiatan yang dekat dengan kehidupan siswa. Dari sini, saya merasa menemukan apa yang sebelumnya saya cari, yaitu bahwa matematika itu seharusnya banyak manfaatnya untuk kehidupan sehari-hari.

Memasuki materi ke 6 di Kelas Bunda Sayang ini, saya senang sekali. Saya belajar banyak tentang bagaimana membuat anak-anak menyukai matematika dengan hal-hal sederhana sehari-hari.

#Tantangan10hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Tantangan Level 6: Math Around Us #10

Sejak saya memulai tantangan ke-6 Kelas Bunda Sayang ini, saya setiap hari mengajak Alif berhitung. Beberapa hari belakangan ini Alif saya ajak memulai sesuatu dengan hitungan aba-aba 1, 2, 3.

Saat mau meletakkannya dari gendongan ke kasur, saya ayun tubuhnya dengan hitungan aba-aba 1, 2, 3. Saya ulangi aba-aba tersebut dua atau tiga kali.

Aba-aba juga saya berikan sebelum saya menggendong Alif dan sebelum saya menaikkannya ke atas stroller. Alif belum menunjukkan respon spesial dengan aba-aba ini. Sepertinya saya masih perlu mengulang-ulanginya agar Alif sampai pada "Aha!momen".

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Tantangan Level 6: Math Around Us #9

Long weekend ini abinya Alif pulang ke Jakarta. Yeaayy!! Alif tentu senang. Umminya pun senang.

Bersama abinya, hari ini Alif membaca buku Halo Balita yang berjudul Aku Sayang Keluarga. Dalam posisi tengkurap, wajah Alif menatap lembar demi lembar cerita yang abinya bacakan.

Selesai membaca buku, Alif diajak abinya menghitung jumlah tokoh yang ada dalam buku tersebut. Tidak hanya sekali, tapi diulang sampai tiga kali.

Sembari makan, saya curi-curi pandang pada Alif dan abinya. Dalam hati saya menggumam doa, mudah-mudahan keluarga kami segera dikumpulkan sehingga setiap hari Alif bisa belajar dan bermain bersama abi dan umminya. Semoga. Aamiiin.

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Tantangan Level 6: Math Around Us #8

Dua hari ini Alif nampak suka diajak berhitung. Beberapa aktivitas kami lakukan sambil berhitung. Saat ia kegerahan, saya mengipasinya sambil berhitung. Gerakan kipas saya sesuaikan dengan hitungan.

Saya sengaja mengajaknya berhitung sampai angka delapan terlebih dahulu. Saat tiba di angka delapan, saya memberi penekanan kata yang berbeda dari angka-angka sebelumnya. Ekpresipun saya buat agak lebai di angka delapan ini. Anehnya, Alif selalu tertawa saat hitungan sampai ke angka delapan.

Saat jalan-jalan sambil naik stroller, saya juga mengajaknya berhitung. Setiap setelah mencapai angka delapan, saya hentikan langkah sambil memasang ekspresi tertawa yang agak lebai. Lagi-lagi Alif tertawa. Berkali-kali kami mengulanginya.

Semoga ini adalah pertanda baik bahwa Alif sudah mulai sedikit-demi sedikit memahami konsep dasar berhitung. Aamiiin.

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs